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La Semaine bleue avec les élèves du Lycée Jacques-Brel

Le Journal Regards de La Courneuve a suivi les élèves de la TST2S pendant la semaine bleue au lycée Jacques-Brel et à la Maison Marcel Paul ! Bonne lecture !

« Raconte-moi Paris et sa banlieue »

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Drepacare

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Atelier « Santé Jeunes »

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LE BAS ST2S : POUR QUI ? AVEC QUELLES QUALITES ?

Ce bac s’adresse aux élèves intéressés par les relations humaines et le travail sanitaire et social.

Qualités souhaitées : autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude à communiquer et à travailler en équipe, avoir un intérêt certain pour les questions sanitaires et sociales du monde contemporain …

QUELLES SONT LES POURSUITES D’ÉTUDES POSSIBLES APRES LE BAC ST2S ?

Une formation complémentaire post-bac est indispensable pour accéder à des carrières du secteur paramédical ou social de niveau III (bac +2) ou II (bac +3) :

En écoles spécialisées (IFSI, Institut de Travail Social…)

  • Infirmier
  • Assistant de Service social
  • Educateur de Jeunes Enfants
  • Educateur Spécialisé
  • Conseillère en Economie Sociale et Familiale

En lycée                                                                                                                                                                                                             

  • BTS Analyses de biologie médicale
  • BTS Diététique
  • BTS Économie Familiale et Sociale
  • BTS Esthétique Cosmétique
  • BST Services et Prestations des secteurs Sanitaire et Social
  • DTS en imagerie médicale

En institut universitaire de technologie et à l’université

  • Licence Sociologie
  • Licence Sciences Sanitaires et Sociales
  • DUT Carrières Sociales
  • DUT Génie biologique option Diététique

 

QUELLES SONT LES SPECIFICITES DU BAC ST2S ?

La filière ST2S a pour objet de faire accéder à un niveau baccalauréat par l’acquisition de compétences générales :

  • maîtrise d’un langage spécifique et adapté
  • utilisation d’une méthodologie de recherche documentaire et d’enquête de terrain
  • aptitude à la réflexion, à l’argumentation et à la synthèse

et de compétences spécifiques au domaine sanitaire et social :

  • appréhension des relations entre les demandes en matière de santé et de bien-être social et les réponses politiques et institutionnelles
  • compréhension des organisations du secteur et de leur démarche
  • développement de capacités relationnelles, d’adaptation et de coopération

QUELS ENSEIGNEMENTS?

L’enseignement dispensé dans ces sections comprend :

  • des matières d’enseignement général communes à tous les baccalauréats

(Français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, physique-chimie, mathématiques,éducation physique et sportive),

  • des matières spécifiques à la section
  • Biologie humaine et physiopathologie humaines qui étudient l’organisation et les grandes fonctions de l’être humain, les maladies, leur prévention et leur traitement.
  • Sciences et techniques sanitaires et sociales abordant l’état de santé et le bien-être social d’une population, les politiques sociales et de santé publique, les dispositifs et institutions sanitaires et sociaux, les méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social.

QUELS SONT LES HORAIRES ET COEFFICIENTS DES MATIERES OBLIGATOIRES EN ST2S ?

La dernière réforme des programmes date de septembre 2012 pour la classe de 1ère et de septembre 2013 pour la classe de TST2S.

Enseignements obligatoires 1ère Terminale Coefficient
Sciences et techniques

sanitaires et sociales

7h 8h 7
Biologie et physiopathologie humaines 3h 5h 7
Français 2h 2+2
Philosophie 2h 2
Langues vivantes  1 et 2 3h 3h 2+2
Mathématiques 3h 3h 3
Sciences physiques et chimiques 3h 3h 3
Histoire-géographie 1h30 1h30 2
Education physique et sportive 2h 2h 2
Accompagnement personnalisé 2h 2h
Activités interdisciplinaires 3 semaines /an   2 (seuls sont pris en compte les points au-dessus de la moyenne)
Projet technologique X 7

 

 

Actualités ST2S

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