Du 31 mars au 4 avril 2026, les élèves arabisants de première et terminale, issus des filières générales et technologiques du lycée Jacques Brel de La Courneuve, ont eu l’opportunité de participer à un voyage scolaire en Tunisie dans le cadre de leur enseignement de l’arabe en LVB, accompagnés tout au long du séjour par un guide arabophone et francophone agréé par les autorités touristiques tunisiennes.

Ce séjour avait pour objectif de donner une dimension concrète à l’apprentissage de la langue arabe en permettant aux élèves de découvrir un pays du monde arabe à travers son histoire, sa culture et son patrimoine. Au fil des visites et des rencontres, les participants ont exploré les richesses historiques, artistiques et culinaires de la Tunisie, tout en s’immergeant dans le quotidien d’une société arabe contemporaine.

Cette expérience a également constitué une occasion privilégiée de pratiquer la langue arabe dans des situations authentiques, notamment lors des échanges avec les habitants et les élèves tunisiens du lycée élitiste « Pilote » à Kairouan, rencontrés au cours du voyage. Entre découvertes culturelles, visites de sites emblématiques et moments de partage, ce séjour a permis aux élèves de mieux comprendre la diversité et la richesse du monde arabe tout en renforçant leurs compétences linguistiques et leur ouverture sur le monde.

L’équipe encadrante ci-dessous :

 

Mardi 31 mars 2026 : Arrivée en Tunisie et découverte de Sidi Bou Saïd

Les élèves participant au voyage scolaire en Tunisie se sont retrouvés à l’aéroport de Paris-Orly très tôt dans la matinée.

Le groupe a atterri à l’aéroport de Tunis-Carthage vers 12h00 (heure locale), où il a été chaleureusement accueilli. Après un déjeuner dans un restaurant local, les élèves ont pris la route vers Sidi Bou Saïd, l’un des sites les plus emblématiques de Tunisie. Ils ont pu découvrir ce magnifique village aux façades blanches et aux portes bleues, perché sur les hauteurs du golfe de Tunis.

Ci-dessus : Sidi Bou Said

La promenade dans ses ruelles pittoresques a permis une première immersion dans le patrimoine culturel tunisien et s’est terminée dans le fameux « café des délices », avec une vue panoramique, à couper le souffle !

Le café des délices ci-dessous :

 

Mercredi 1er avril 2026 : À la découverte du patrimoine historique de Tunis et de Carthage

Après le petit-déjeuner à l’hôtel Le Pacha, les élèves ont débuté cette journée consacrée à la découverte du riche patrimoine historique et culturel de la Tunisie. Accompagnés de leur guide, ils ont visité le Musée national du Bardo, réputé pour abriter l’une des plus importantes collections de mosaïques romaines au monde.

Ci-dessus le musée Bardo

La matinée s’est poursuivie par une visite guidée de la médina de Tunis, classée au patrimoine mondial de l’UNESCO. Les élèves ont parcouru ses ruelles animées, découvert ses souks traditionnels, admiré ses palais et observé l’architecture remarquable de ses monuments historiques, notamment la célèbre mosquée Zitouna depuis l’extérieur.

Ci-dessus : Médina Tunis

Après un déjeuner dans un restaurant local, le groupe s’est rendu sur le site archéologique de Carthage. Cette visite a permis de mieux comprendre l’histoire tunisienne et méditerranéenne comme ayant été un immense carrefour civilisationnel et historique depuis l’Antiquité (Les phéniciens, puniques, romains etc…)

Ci-dessus : Cimetière nécropole

Jeudi 2 avril 2026 : Immersion culturelle et spirituelle à Kairouan

Après le petit-déjeuner à l’hôtel, les élèves ont pris la route en direction de Kairouan, ville emblématique de l’histoire et de la civilisation arabo-musulmane et considérée comme la première cité musulmane fondée en Afrique du Nord.

 Accompagné de leur guide, le groupe a parcouru les ruelles de l’ancienne médina, découvrant son architecture traditionnelle et son atmosphère authentique. Les élèves ont ensuite visité plusieurs monuments incontournables de la ville. Le plus impressionnant était la Grande Mosquée de Sidi Okba, la plus ancienne à avoir été bâtie en Afrique du nord.

Ci-dessus : Mosquée Sidi Okba

Après un déjeuner dans un restaurant local, les élèves ont vécu l’un des moments les plus forts du séjour : une rencontre avec les élèves du lycée élitiste « Pilote » de Kairouan.

Légende : Profs au lycée Pilote de Kairouan

Cet échange a favorisé le dialogue interculturel, la pratique de la langue arabe et le partage d’expériences entre jeunes de cultures différentes

Légende : prestation de nos élèves

Légende : lycée pilote Kairouan

Vendredi 3 avril 2026 : Entre patrimoine historique et détente à Sousse

Après le petit-déjeuner, le groupe a quitté Kairouan pour rejoindre la ville côtière de Sousse afin de visiter le Ribat, impressionnante forteresse du 9ème siècle qui jouait autrefois un rôle défensif. Cette visite a permis aux élèves de mieux comprendre l’histoire de la région et l’importance stratégique de cette cité méditerranéenne au fil des siècles

Légende : Forteresse de Sousse (int et ext)

Après un déjeuner dans un restaurant local, l’après-midi a été consacrée à un moment de détente au bord de la mer. Cette pause a offert aux élèves l’occasion de profiter du littoral méditerranéen et d’apprécier un autre visage de la Tunisie.

Légende : Plage Sousse

Samedi 4 avril 2026 : Hammamet : Station Balnéaire

Pour cette dernière journée à Hammamet, les élèves ont visité un atelier de poterie traditionnel, où ils ont découvert un savoir-faire artisanal transmis de génération en génération. Cette visite leur a permis d’apprécier la richesse de l’artisanat tunisien et d’échanger avec des artisans passionnés.

Légende : Artisanat

 Les élèves reviennent avec de nombreux souvenirs, une meilleure connaissance du monde arabe et une expérience enrichissante qui donnera un nouvel élan à leur apprentissage de la langue et de la culture arabes.