Rentrée scolaire 2024-2025

Rentrée scolaire 2024-2025

RENTRÉE 2024

 Les élèves et étudiants sont attendus suivant le planning ci-dessous :

 

Élèves de 2nde : Lundi 2 septembre 2024 à 10h

Élèves de 1ère : Mardi 3 septembre 2024 à 9h  

Élèves de Tnale : Mardi 3 septembre 2024 à 14h

 

Étudiants de BTS Comptabilité Gestion (1ère et 2ème année) :
Lundi 2 septembre 2024 à 14h

 

Étudiants de BTS Communication (1ère et 2ème année) :
Mardi 3 septembre 2024 à 14h30

 

Bonne rentrée à tous !!!

 

Dates d’inscription BTS

Si vous avez choisi votre affectation ParcourSup en BTS Communication ou Comptabilité Gestion au lycée Jacques BREL de LA COURNEUVE : début juillet, Mme DRISSI ou Mme SIMON, les coordonnatrices des formations, prendront contact avec vous pour vous donner de plus amples précisions sur la rentrée et la formation. 

– Pour ceux et celles qui ont répondu OUI avant le 8 juillet : les dossiers d’inscription seront à retirer le mardi 9 juillet entre 10h et 11h auprès de Mme GROUSSARD, secrétaire de la Proviseure-Adjointe. Ils doivent être déposés complets le mercredi 10 juillet entre 14h et 15h.

– Pour ceux et celles qui ont répondu OUI après le 8 juillet : les dossiers d’inscription seront remis le lundi 26 août entre 10h et 11h auprès de Mme GROUSSARD, secrétaire de la Proviseure-Adjointe. Ils doivent être déposés complets le mardi 27 août entre 14h et 15h. 

Voyage à Strasbourg   Rencontre franco-allemande

Voyage à Strasbourg Rencontre franco-allemande

Du 29 avril au 3 mai, un groupe de trente élèves du lycée a pu aller à Strasbourg à la rencontre de vingt-cinq élèves du Hans-Gieger-Gymansium de Kiel (au nord de l’Allemagne). La métropole alsacienne, capitale européenne, a été à la fois un lieu central, trait d’union européen entre la France et l’Allemagne, et un lieu de visite.

Lundi 29 avril

Arrivée des élèves de Jacques Brel et de leurs professeur-es (Mmes Lasla et Seguin, M. L’huillier) à Strasbourg à 20h45. Marche jusqu’à l’auberge de jeunesse, en passant par le centre-ville piéton, avec une belle découverte de la cathédrale de Strasbourg de nuit. Dîner rapide et rencontre avec les élèves de Kiel, installation dans les chambres où étaient mélangés élèves allemands et français.

Mardi 30 avril

Après le petit-déjeuner, les élèves ont pu faire davantage connaissance grâce à des activités « brise-glace » en allemand, en français, et souvent aussi en anglais. Nous avons ensuite visité le Parlement européen durant la matinée. Les élèves ont découvert l’histoire et le fonctionnement du Parlement européen ainsi que l’importance de quelques personnalités politiques telles que Simone Veil.

Le bâtiment Louise-Weiss, siège du Parlement européen, présente une architecture circulaire audacieuse

L’après-midi, nous avons gravi (courageusement !) les 332 marches menant en haut de la plateforme de la cathédrale de Strasbourg, d’où une vue majestueuse sur la ville et ses alentours s’offrait à nous.

Après avoir redescendu l’escalier en colimaçon et en grimaçant, les élèves, en groupes franco-allemands, ont eu un petit jeu de piste dans le centre de Strasbourg à la recherche de quelques lieux connus et ont pu bénéficier d’un quartier libre qui fut l’occasion de sympathiser davantage avec leurs homologues d’outre-Rhin.

 Mercredi 1er mai

En ce jour férié très ensoleillé, les élèves ont découvert le quartier de l’Europe à travers un jeu-rallye en groupes mixtes, avec questions dans les deux langues sur les institutions européennes et le quartier, qui leur ont permis de se déplacer afin d’observer et d’échanger entre élèves français et allemands.

Cette architecture circulaire est un écho direct à l’hémicycle du Parlement européen, où siègent les député-es.

Les élèves dans la cour du bâtiment Louise-Weiss après la visite du Parlement.

Le point de départ du « rallye de l’Europe ».

Les cigognes –symbole de l’Alsace- étaient nombreuses à profiter du soleil dans le parc de l’Orangerie ce 1er mai.

Après avoir déjeuné dans le centre, les élèves ont profité d’une visite en bateau sur l’Ill, le fleuve qui traverse Strasbourg, avec un audio-guide qui présentait l’histoire de la ville. Bercés par le fleuve et les commentaires, sous la chaleur, un certain nombre d’élèves se sont laissés aller à une sieste bien réparatrice sur les flots.

En fin d’après-midi et début de soirée, les élèves ont encore pu bénéficier de temps conviviaux avec leurs camarades allemandes et allemands. Une petite cérémonie de remise de récompenses a été organisée le soir pour féliciter les groupes du travail accompli le matin et la veille.

Élèves et enseignantes réuni-es dans la salle de l’auberge de jeunesse pour une restitution du travail de groupe.

La vue depuis le Mémorial, et un temps parfait pour parler des heures sombres de l’histoire de la région !

Le groupe français et leurs enseignant-es devant le siège d’Arte

Jeudi 2 mai

Nous sommes partis de l’auberge de jeunesse vers 9h30 pour nous rendre à la gare de Strasbourg, où nous devions trouver un car pour nous rendre à Schirmeck, à 50 km de Strasbourg. Arrivés en avance, nous avons privatisé le car qui nous a emmenés en ligne droite sans faire d’autre arrêt ! A Schirmeck, nous avons pu profiter d’un peu de verdure et de fraîcheur, avant de visiter le mémorial consacré à l’Alsace-Moselle. La visite guidée nous a présenté la région du temps de l’annexion allemande de 1870-1914, puis du retour à la France et de ses conséquences, et de la vie sous l’annexion nazie, qui a marqué les élèves. Elle se terminait sur une vision plus optimiste avec le retour de la paix garantie par la construction européenne, et une ouverture des possibles dans un avenir à imaginer.

Vendredi 3 mai

Les élèves allemand-es ont dû prendre le train tôt et partir de l’auberge de jeunesse vers 8h, ce qui fut l’occasion d’échanges de contacts et d’au-revoir émouvants entre Français-es et Allemand-es. Une fois la tristesse de la séparation mise de côté, les élèves du lycée sont allés pour la troisième fois vers le quartier de l’Europe, afin de visiter les locaux de la chaine franco-allemande Arte. Nous avons reçu un accueil très chaleureux, avec un sac siglé du logo Arte et quelques cadeaux, des boissons chaudes et des viennoiseries, servies dans la salle de réunion où se prennent deux fois par mois les décisions en termes de programmation de la chaîne. Après un historique qui nous a été présenté par une journaliste employée depuis la fondation d’Arte en 1991, nous avons pu visiter les locaux, notamment le studio de diffusion et quelques studios de tournage.

Dans le train du retour vers Paris côté français, et vers Kiel côté allemand, les élèves de chaque groupe ont fait part de leur plaisir à avoir pris part à ce voyage, et plusieurs d’entre elles et eux ont promis de ne jamais oublier leurs camarades d’outre-Rhin !

Une belle conclusion à notre aventure européenne :-).

La langue arabe, enseignée en LV2

La langue arabe, enseignée en LV2

Au lycée Jacques Brel, la langue arabe est une langue étrangère vivante enseignée en seconde langue (LV2). Découverte culturelle, valorisation professionnelle, liens familiaux ou raisons personnelles. Chacune de ces raisons est légitime et honorable. Langue de culture, de commerce, d’échanges, de sciences, l’apprentissage de l’arabe présente de véritables atouts. Prêts pour l’aventure ???
Pour tout renseignement, veuillez contacter le professeur, M. AIT ALI, à l’adresse mail suivante : Lahbibe.ait-ali@ac-creteil.fr